12月13日上午，县教体局举行学本课堂改革观摩活动。由局班子成员、相关股室负责人、各乡镇教育管理办公室主任和业务专干、各初中校长和业务副校长、部分小学校长和部分民办学校负责人等100余人组成的观摩团参加观摩活动。

观摩团一行首先在襄城县实验学校三楼会议室召开会议。会上，县教研室主任代新旭讲解了实施学本课堂改革的背景和意义，并用多媒体课件展示了试点学校学本课堂改革的成果。

会议结束后，观摩团成员分组走进班级听课，现场感受学本课堂教学新模式，并做好听课记录。之后，在实验学校广场共同观看了学本课堂关键环节——“结构化预习”的成果展示。随后，观摩团又来到库庄初级中学，分组观摩了该校八年级部分班级的学本课堂现场教学，观摩团在库庄初级中学会议室召开学本课堂改革现场观摩推进会。

会上，库庄初级中学相关负责人汇报了该校学本课堂改革实施三个多月以来的情况及成效。

就更好地推进学本课堂改革，会议强调：一要转变观念、提高认识，增强推进学本课堂改革的责任感和紧迫感。学本课堂是实现课堂由“教”向“学”转型，充分调动学生学习的主观能动性、激发学生学习兴趣、提升课堂教学效率的有效方法，是走向深度课改、推进襄城教育内涵提升的重要保障。各有关单位要切实提升认识，站位全县教育发展的大局，改变传统以老师讲学生听的灌输式课堂教学模式的思维定式，全面认识开展学本课堂改革的重要意义，扎实推进学本课堂试点改革每一个环节的工作，形成具有我县特色的学本课堂教学新模式，争取早日在全县范围推广，不断满足全县群众日益增长的对优质教育资源的需求，办好人民满意的教育。二要坚定信心、落实措施，全力推动学本课堂改革取得明显成效。各试点学校要坚定信心，从领导层面上打消一切思想顾虑，并想尽一切办法把广大教师的思想转变过来，引导和动员全校教职工、学生和家长积极支持、全心投入学本课堂改革，形成学校、教师、学生积极主动参与到学本课堂改革的良好工氛围。要建立完善积极的工作推动机制，从绩效管理、评先表优、平时考核等方面，向学本课堂改革方面倾斜，树立起“改是对的、不改是错”的指挥棒。要严格按照韩立福教授团队的指导意见，抓好结构化预习、导学案拟制、课后教研反思等各个环节，让师生在落实中熟悉、在熟悉中熟练、在熟练中学会更多的知识和技能。三要落实责任、凝聚合力，为学本课堂改革顺利顺利实施提供坚强保障。学本课堂改革是一项复杂的系统的工程，需要全系统上下凝聚共识、齐心协力、全力推进。各有关单位要严格按照职责分工，尽好自己的义务，落实好自己的责任，形成工作合力，扎扎实实做好学本课堂改革工作。教体局将进一步加大对学本课堂改革的督查力度，对于不能认真履行职责，影响学本课堂改革顺利推进者，严格追究责任。

我县自启动学本课堂改革试点工作以来，4所试点学校结合自身实际，发挥学校特长，积极稳妥推进学本课堂改革实践；试点学校教师按照学本课堂的要求，积极做好问题工具单开发、学生团队建设、学生结构化预习培训指导等工作，并加强教研交流，保证了学本课堂的顺利推进。三个月以来，试点学校不论从课堂教学组织形式、课堂上师生的精神面貌，还是学生参与课堂探究的广度深度等，均发生了明显变化，课堂教学从“师本教本”向“生本学本”的转变已经凸显，也带动试点学校学生学习能力和学习品质、学业成绩和教学质量实现快速提升。