一、强化教师培训。积极开展中小学教师信息技术能力提升工程培训、骨干教师培训、暑期集中培训、名优教师送教下乡培训等系列培训项目。2016年，共培训教师11000余人次，促进了教师素质不断提升。

二、创新教研模式。以县级教研为龙头，乡级教研为纽带，校本教研为基础，分学段、分学科层层组织开展教研活动，使县乡校“三级教研”协调统一，高效推进，不断提高教师的教研能力。2016年，共组织县级集中教研活动54次。开展信息技术与学科融合教研活动，提升教师信息技术与学科教学融合的实践创新能力。成立课题管理办公室，认真组织开展课题研究工作，形成人人有课题，人人参与课题研究的教研教改氛围。

三、注重名师引领。在全县组建“刘忠伟小学数学名师工作室”等七个“名师工作室”。通过名师的示范教学、现场指导、专题研究、公开课讲评、观摩考察等形式，带动并培养“师德好、业务精、能力强、善创新”的高层次骨干教师。通过“请进来”的方式邀请省内外专家、特级教师等进行现场培训、指导。

四、开展技能比武。认真组织名师、功勋教师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀的评选活动，充分发挥优秀教师的示范引领作用，促进教师队伍素质整体提升。组织开展县级赛课活动、信息技术与课程融合优质课大赛、信息技术教育优秀成果评比活动以及“一师一优课、一课一名师”等活动，进一步提升教师专业化水平。