县教体局把打造高素质的教师队伍作为促进教育质量提升的重要举措，通过强化师德教育、抓实业务培训、搞好教育科研等手段，推动教师队伍素质提升，为教育教学质量提升打下了良好基础。

一是狠抓师德建设。在全县中小学教师中扎实开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育，通过举办师德征文评选活动、培训活动等，在全系统营造人人重视师德、人人讲师德的良好氛围。举办“为人师表，廉洁从教”主题演讲比赛，引导教师廉洁从教，树立教师队伍良好社会形象。依托县长教育质量奖，每年评选30名师德先进教师，进行表彰奖励，并举办师德师风先进事迹主题报告会，弘扬师德风范和先进事迹，营造敬业爱生、尊师重教的良好风尚。2015年，13名教师分别荣获市级“师德标兵”和“师德先进个人”称号。二是加强名师培养。选派优秀教师赴省内外参加培训与交流学习，并通过邀请全国教育专家、名师举办专题讲座，进一步开阔教师视野，促进教师专业化发展。完善教师成长激励机制，定期开展骨干教师、学科带头人、优质课选手、名师等评选活动，培养推荐国家、省市级骨干教师和名师。深入推进“名师工作室”建设，充分发挥优秀教师的示范、引领、辐射作用。积极选拔优秀教师参加国家、省市级教学技能竞赛活动、优质课大赛等活动，为优秀教师搭建展示自我锻炼自我的平台。三是提升校长素质。开展新任校长任职资格培训、在职校长提高培训、骨干校长研修培训及有关专项培训活动，组织校长到省内外知名学校学习取经等，不断提升校长专业素质。同时，通过定期举办校长论坛、开展校长沙龙活动、召开校长交流座谈会等，加强教育管理理论研讨和经验交流，搭建校长交流提升平台。进一步完善校长任期目标考核考评制度和公开选拔任用制度，营造“能者上、平者让、庸者下”的浓厚氛围。同时，依托县长教育质量奖，每年评选5名“功勋校长”进行奖励，进一步激发广大校长干事创业的积极性和主动性。四是深化教育科研。完善县乡校“三级教研”以及“送教下乡”“校际联动”“网络教研”等为主的教科研运行机制，积极开展“名师讲堂”“教研展示”“教学论坛”“同课异构”等活动，推动中小学校教研活动深入开展。结合教学实际，组织各校积极开展课题研究活动，着力解决教学过程中存在的突出问题，促进教学质量不断提升。

2015年以来，共申请立项省级课题20项，市级72项，申报结项省级课题9项，市级课题68项，参与申评省级教科研成果1项，并获得一等奖；参与申评市级教科研成果28项。