一是师能提升工程。深入实施班主任培训、教师继续教育培训、骨干教师培训、名师培养工程后备人选培训、师德素养培训等多层次、全方位的培训活动，提升教师综合素质。通过开展教师基本功比赛、优质课、观摩课、研讨课和赛课等活动，搭建教师自我展示、合作交流平台，加速全县广大教师专业化发展进程。

二是课堂提效工程。深化课堂教学改革，大力实施教育信息化工程建设，广泛开展教育信息化教师全员培训，以信息化手段优化课堂教学，提高课堂教学效率。修订完善中小学教师教研制度、课堂教学评价制度，扎实开展县、乡、校三级教研活动，并通过大力推广随机推门家常课、同课异构研讨等多元化课改教研活动，促进课堂教学效益的不断提高。

三是课题带动工程。在全县中小学校深入开展教学课题研究活动，健全课题研究工作制度，鼓励各学科教研组结合教学实际，踊跃申请立项教研课题，并要求各校对申请立项课题成功的教研组在财力物力上给予支持，调动各学科教研组教师参与课题研究的积极性、主动性，通过加强课题研究，进一步解决学校和教师教学工作中存在的突出问题，促进教学质量的不断提升。

四是减负增效工程。根据人民满意学校评估指标要求，修订完善教师评价考核办法，改进教学管理方法，有效提高教师教学效率；同时，在教师中广泛开展心理健康教育，使教师保持良好的心态和旺盛的精力开展教书育人工作，并通过在教师中积极开展各类文体活动，引导教师适时调整精神状态，促进教师身心健康和谐发展。