一是结合科普教育宣传活动，提高全民创新意识。通过设立咨询台、悬挂横幅、展出版面、发放书籍、资料等形式，向群众集中宣传我县近几年在科技、文化、卫生、社会事业发展等方面的新政策、取得的新成就，并现场为广大群众答疑解惑。活动周期间，共出动车辆18多辆，悬挂横幅38幅，制作版面68块，发放书籍2.4万本，资料12万份，参加专业技术人员56人，接受群众疑难问题咨询2400余人，营造出了全民科普教育的浓厚氛围。二是结合校园发明专利申报活动，鼓励师生发明创造。收集整理了四川省成都市双流县中小学生的专利申请量达1008件的典型文章，通过《襄城信息》专期印发，组织全县各中小学校学习交流，提高广大师生对专利申请的认识。下发《襄城县教科局关于鼓励师生发明创造、专利申报奖励的通知》，承诺对成功通过发明专利申请者分别给予300元-30000元不等的奖励，极大的激发了全县师生发明创造的热情，各学校纷纷开展“科技创新大赛”、评选“小小发明家”、推荐“创新之星”等一系列活动，使广大中小学生充分体会到发明的乐趣和申报专利的成就感，在全县形成了“我爱发明、我要发明”的浓厚氛围。三是结合小制作小发明展评活动，引导师生着眼生活。结合教育装备新技术、新产品的开发与应用这一主题，在全县广大师生中开展自制教具和科技创新、小制作、小发明展评活动，要求教师联系教学实际自制教具，着眼于如何引发学生的兴趣和思考，如何营造出学生主动参与、互动、合作交流的学习氛围等内容，把创造和发明与教学实践结合起来，在提高课堂效率的同时进行发明创造；要求学生结合自己的学习内容和生活习惯，用心发现、认真思考、动手实践，鼓励同学们“改变一个细节让学习、生活更舒适”，引导广大学生着眼生活，从身边的细微之处入手培养自己的创新意识，激发学习兴趣。