一是到定点帮扶的村子进行调研。通过入户走访,与村里的贫困家庭建立了帮扶关系。不定时对帮扶的贫困户进行慰问、走访,了解他们的实际需求,进行有针对性的帮扶。二是对本校的贫困户学生进行帮扶。寻求国家资助和社会力量,对这些学生进行经济援助。安排教师深入了解,掌握学生的学习、生活和思想情况,及时给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。三是及时跟进农村党建工作,健全完善村委会各项规章制度,努力帮助定点帮扶村把基层党建工作提高到一个新水平。
一是到定点帮扶的村子进行调研。通过入户走访,与村里的贫困家庭建立了帮扶关系。不定时对帮扶的贫困户进行慰问、走访,了解他们的实际需求,进行有针对性的帮扶。二是对本校的贫困户学生进行帮扶。寻求国家资助和社会力量,对这些学生进行经济援助。安排教师深入了解,掌握学生的学习、生活和思想情况,及时给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。三是及时跟进农村党建工作,健全完善村委会各项规章制度,努力帮助定点帮扶村把基层党建工作提高到一个新水平。