一是组织专业教师深入县幼儿园及部分民办幼儿园，采用听课、评课、座谈、问卷等调研形式，与幼儿园园长和教师进行深入交流，了解目前我县幼儿教育现状和教师教学过程中的实际问题。二是组织骨干教师针对调研内容进行专题研讨，认真讨论与分析当前幼儿教师教育教学中的热点、难点问题；结合全国各地成功的幼儿教师培训的一些做法，初步确定我县幼儿教师继续教育培训的方案。三是加强培训的针对性和实效性。设置有师德教育、心理健康教育、幼教专业理论、教师教育技术能力培训、教育教学等相关课程；培训形式以“集中培训与园本研修”相结合。其中，集中培训采取专题讲座、课例观摩、专业技能展示、问题探讨、说课比赛等多种模式进行，园本研修则以自学、教学技能训练和教学实践活动等相结合的模式进行。