一是加快学校基础建设。按照“新建一批、整改一批、提升一批”的思路，在打好基础教育提升三年攻坚行动中，明确各年度主要任务，大力实施中小学和幼儿园标准化达标和整改项目建设。
    二是提高教师队伍专业水平。加强业务素质培养，推进校长队伍、教师队伍、班主任队伍专业化发展，确保专任教师每学年培训覆盖面达到100%，中小学教师每学期培训不少于36学时；加强思想政治素质培育，健全师德师风考核制度，把师德师风作为年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励的重要条件，引导教师职业道德水平不断提升。
    三是健全质量激励机制。落实推进绩效工资制度，发挥激励导向作用，将绩效工资重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的人员倾斜；制订质量奖考评奖励办法，每年对考核优秀的校长、学科教研员、教师等给予奖励，调动广大教师教书育人的积极性。