一是强化管理队伍建设。以新课改、新的教育理念为指导，通过校长培训、课题研究、外出学习等形式，强化校长的管理责任意识，提高校长的管理能力和管理水平。二是加强学校的常规管理。强化学校的过程性管理，体现“以学生为本、以育人为本”的管理理念，进一步推动校园文化建设的不断深入，提高校园文化建设的层次和内涵，构建学校的核心校园文化。通过规范办学行为，形成科学严格的教育常规和良好的办学秩序，不断提高学校管理水平，创建高品位的学校管理特色。三是加强规范化学校、绿色学校的创建工作，通过创建活动，培植一批办学条件标准化、教育思想现代化、学校管理规范化、学生素质优良化的各级规范化学校。四是改进和完善德育工作。认真落实《中小学德育工作规程》和《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》；加强德育工作队伍建设，形成从领导干部到任课教师的德育工作网络；加强教师职业道德教育，增强教师的职业责任意识，为学生的健康成长提供良好的育人环境。