我县广播电视局在学习实践科学发展观的过程中，结合单位的工作实际和职工的思想实际，寻找有效载体，在全局职工中开展了每月读一本好书、写一篇读书心得文章、看一部电教片、进行一次心得文章集中点评的“四个一”读书教育活动。活动自去年2月份开始，至今已开展一年有余。一年多来，该局干部职工读书学习兴趣不断高涨，读书学习氛围日渐浓厚，干部职工整体素质和业务能力显著提升。

    广播电视事业的快速发展和新科技的不断推广应用，对广播电视从业人员的综合素质提出了更高的要求，但我县广播电视人员素质参差不齐，知识结构不尽完善，理论、专业水平相对落后，很难适应新形势下广播电视事业的发展要求。鉴于此，我县广播电视局党组经过认真讨论研究，积极借鉴外地、外单位成功经验，结合自身实际情况，决定以一种行之有效的学习形式为载体，在干部职工中大力开展读书学习活动，提高队伍整体素质，打造一支政治强、业务精、作风正、纪律严的广电队伍。于是，他们在2008年2月份正式启动了“四个一”学习教育活动，即每月每人读一本好书，撰写一篇文章，集中收看一次电教片，组织一次好文章评选。同时，积极开展岗位练兵、技术比武活动。练兵比武按宣传、事业两方面分别进行，既有理论测试，又有实际操作，用来巩固和检验“四个一”活动效果。这种切合实际、行之有效的学习教育形式，为干部职工读书学习、提高素质、增强技能提供了可靠的载体。

    为了使读书学习活动不流于形式，真正取得实实在在的效果，我县广播电视局建立了完善的配套制度，通过制度的落实，用外来压力激发干部职工的内在动力，让干部职工由被动配合变为主动参与。一是集中学习制度。每月10日前组织一次，每次不少于1个小时，学习内容主要以新闻采编、技术播出、数字电视、有线网络等广电业务知识为主，以政治、经济、文化、法律、法规知识为辅。这样固定的学习时间、丰富的学习内容使忙于日常事务的干部职工有了充电加油的机会。二是定时和不定时制度。定时制度即平时为自学时间，每月5日前为集中收文章的时间，每月10日前为集中学习和评选好文章的时间，每月的下旬为集中点评读书心得的时间。不定时制度即读书学习活动不定结束时间，每天、每周、每月、每年都要进行，并长期坚持下去，旨在通过日积月累，达到逐步提升素质和增强能力的目的。三是监督制度。由办公室负责日常读书学习活动的监督检查，每次集中学习有点名、有记录，每次收的文章有清点、有统计，使心存侥幸、推脱偷懒的同志不得不端正态度，认认真真地对待读书学习。四是奖罚制度。对读书学习态度端正、认真读书写文章的同志，点名表扬，对每月收的文章评出优秀文章5－7篇，对作者进行通报表彰，并给予100元购书卡奖励。他们还把读书学习活动综合考评的结果作为考察干部职工文化素质和业务能力的一项重要标准，作为岗位用人的重要依据。实践证明，这套科学完善的制度为读书学习活动的顺利开展提供了保障。

    广播电视局有职工280多名，分布在不同的工作岗位。为满足职工不同的读书需求，该局挤出专项资金，设立了图书阅览室，并根据各个岗位的工作性质和职工不同的知识层次，有针对性地购置了3500多册图书，其中包括政治、经济、文学、广播影视、工程技术等20多个门类；投资1万多元购置了高清晰数字教学设备和切合工作实际的教学光盘10套，供多媒体教学使用。丰富的图书种类、先进的教学设备，为干部职工的读书学习奠定了坚实的物质基础。每位职工都可以根据自己的喜爱和需求随时到图书室借阅图书。很多同志用自己获奖的购书卡，买来自己喜欢的书籍，读书学习兴趣更浓了。