学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容，它能够引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力与创新意义，促进学生的全面发展和健康成长。为深入贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，襄城县教体局体卫艺高度重视艺术教育，认真抓好艺术教育，现将我县艺术教育发展年度报告如下:

一、高度重视，加强领导

一年来，体卫艺对学校艺术教育高度重视，把艺术教育做为学校素质教育的主要内容来落实。要求各中小学校加强领导，学校教务处、德育处把学校艺术教育工作作为学校德育工作的重点来抓。成立了以镇中心学校校长为组长、中心校成员、各中小学校校长为成员的学校艺术教育工作领导小组。在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合，通过艺术教育促进其它各育的发展。

二、多渠道、多形式地做好学校艺术教育工作

1、以课堂教学做为抓手，做好艺术教育的普及工作。一是加强艺术教育课程的管理。学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。在教师过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。将按课表上课纳入对教师教学的月考核中去。二是抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。要求学校音、美课教师把对学生的评价分为两部分，抓好课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣；做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的。

三、认真开展学生艺术测评工作

认真贯彻落实上级文件精神，制定了实施方案，建立健全学生艺术素质评价制度，从基础指示，学业指标和发展指标三个部分如如实记录每一名学生的艺术素质测评结果，纳入学生综合素质档案。

四、扎实开展多种形式的艺术教育

积极参加上级举办的各种艺术活动，对各乡镇（街道）中心学校、局直各学校上报的“最美大课间”“一校一品”相关资料进行评选，并择优推荐上报市教育局“最美大课间”10个、“一校一品”7个参加全市评选。根据省市教育部门关于在乡村中小学开展“以美育人、向美而歌”合唱培育工程工作安排，遴选我县乡村中小学合唱培育学校，并推荐颍阳镇初级中学、十里铺镇四里营中心小学参加全省乡村中小学合唱培育项目评选。

为喜迎中秋、国庆，全面贯彻落实党的二十大精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，进一步讲好襄城故事，推动襄城教体系统美育事业繁荣发展，2023年9月，我们开展了“喜迎中秋·国庆”书画作品征集评选活动，鼓励广大师生积极参与评选，届时对获奖作品进行装裱和展览、观摩，在全系统营造浓厚的艺术教育氛围。

五、存在的不足及努力的方向

目前全县音美教师专职教师不足，受过专业教育的艺术教育教师比例偏低，有的学校存在音美教师被其他学科挤占问题。学生艺术社团水平不高。

今后我们致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，促进我县的艺术教育水平一定会迈向更高台阶!