考核

指标

考评细则

考评办法

及标准

得分

办园

行为

10分

1.依法办园：3分

依法取得办园许可证、房屋安全鉴定证、法人登记证、卫生保健许可证、食品经营许可证、消防验收合格意见书(或其它有效证明文件）等，证照齐全、有效。

查看原件，少开1个证件扣1分，扣满3分；

2.班额设置：2分

①原则上按年龄分大、中、小班，混合班的要按年龄分组；②班额分别为：小班25-30人；中班30-35人；大班35-40人。

现场查看，未按规定分班扣1分，班额超过标准的扣1分；

3.课程设置：3分

开设健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程。

现场查看，少开1门课程扣1分，扣满3分，如有开设兴趣班、特长班，不得分；

4.机构和人员管理：2分

①设立家长工作委员会、幼儿伙食委员会；②依法与招聘教职工签订聘任合同，并为教职工缴纳社会保险；③各类人员持证上岗率100%。

组织机构不健全扣0.5分；未签订用工合同扣0.5分；未缴纳职工社会保险扣0.5分；持证率未达标扣0.5分；

保教

工作

30分

保教

工作

30分

保教

工作

30分

5.教育环境：3分

①全园营造安全、和谐、平等的心理环境，幼儿表现轻松愉快，同伴之间能友好交往（0.5分）；②教师尊重、接纳每一位幼儿（0.5分）；③教师之间平等和谐，教育教学活动正常有序（0.5分）；④室内整洁卫生，光线充足，温度控制适宜（0.5分）；⑤每班有4--6个活动区角，活动区的空间、结构安排合理，符合本年龄段幼儿发展需求，材料数量适宜，便于幼儿取放（0.5分）；⑥环境布置美观、适度，幼儿参与程度高（0.5分）。

现场查看，依细则酌情给分；

6.教育计划：4分

①园各类计划表齐全（园务总体计划表、级段教学计划表、月计划表、周计划表）（1分）；②每日活动安排能体现一日活动皆课程的理念（1分）；③建立必要且合理的一日生活和各项活动常规，一日活动动静交替、环节过渡流畅（1分）；④保教人员能随时关注到所有幼儿，对常规要求能坚持一贯性、一致性和灵活性的原则（1分）。

现场查看，查资料，依细则酌情给分；

7.教育活动：4分

①能将幼儿良好行为习惯和生活自理能力的培养贯穿在一日活动之中（1分）；②能充分挖掘生活中的各种教育因素，并适时加以引导（0.5分）；③以游戏为基本活动，游戏时间每天达1小时以上（0.5分）；④教学活动内容贴近幼儿的生活，能做到最大限度地促进幼儿在原有水平上的提高；（0.5分）⑤教学形式多样，教学方法灵活，合理使用信息技术手段，关注个体差异，注重引导幼儿主动学习；（1分）⑥坚持开展户外游戏和体育活动，户外活动不少于2小时，其中体育活动不少于1小时（0.5分）。

现场查看，查资料，依细则酌情给分；

8.大型活动：2分

每学期组织形式多样、内容丰富的大型活动，如运动会、器械操、“六一”庆祝活动、元旦活动等。积极开展传统文化活动，营造浓厚的中华优秀传统文化教育氛围。各项活动内容符合幼儿年龄特点，注重面向全体。

现场查看，查资料，依细则酌情给分；

9.教科研活动：3分

①教科研工作有专人负责（0.5分）；②有适合本园的教科研制度，有经费、时间保障和物质支持（0.5分）；③注重园本教研，能采用专家引领、同伴互助、个人反思等多种形式开展园本教研活动。教研活动时间、数量安排适宜（0.5分）；

查资料，依细则酌情给分；

④注重研究过程，过程资料齐全（0.5分）；⑤教科研取得一定成绩，有教师在省市级教研活动中获奖，有教研成果在省市级大会上交流或相关刊物刊登（0.5分）；⑥承担市级以上立项课题，并有序开展课题研究（0.5分）。

查资料，依细则酌情给分；

10.教育评价：2分

①教师能对教学活动进行反思和评价，有一定数量的文字评价资料，如课后反思、教育随笔、观察记录等（0.5分）；②教师能关注幼儿在经验、能力、兴趣、学习特点等方面的个体差异，能用发展的眼光评价幼儿全面发展的状况，班级有不同形式的鼓励栏（0.5分）；③认真填写《幼儿手册》或《家园联系手册》（0.5分）；④每学期有保教质量抽查并有记载和分析，有“开门评园”活动（0.5分）。

查资料，依细则酌情给分；

11.健康检查：1分

①教职工年体检率100%（0.5分）；②幼儿入园体检率100%，幼儿常规体检每年一次，体检合格率达95%以上，贫血发生率低于10%以下（0.5分）。

现场查看，则酌情给分，

未组织师生身体健康检查的不得分；

12.疾病防治：3分

①按时开窗通风，保持室内空气流通（0.5分）；②厕所做到清洁通风、无异味，保持地面干燥（0.5分）；③每天对室内空气进行消毒、每周对玩具消毒，被褥常洗常晒，幼儿杯巾每日消毒，餐具每餐清洗消毒（0.5分）；④发现传染病时，及时隔离，控制传染病在园内爆发（0.5分）；⑤加强体育锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗能力（0.5分）；⑥有晨检、午检及全日观察记录（0.5分）。

现场查看，查资料，依细则酌情给分；

13.日常护理：3分

①提供清洁卫生的进餐条件，鼓励幼儿独立进餐（0.5分）；②提供卫生、健康的睡眠环境，时间安排合理（0.5分）；③供应充足的、温度适宜的饮用水，并指导幼儿适时饮水（0.5分）；

④能对幼儿入厕提供帮助，指导幼儿用流动水正确洗手，洗手环节落实到位（0.5分）；⑤能为幼儿穿脱衣服提供适宜的帮助和指导（0.5分）；⑥幼儿用品有合适的标记，摆放有序、清洁卫生（0.5分）。

现场查看，查资料，依细则酌情给分；

14.防止和纠正“小学化”现象落实情况：5分

园内环境、课程、教育行为遵循学前教育规律，科学做好幼小衔接，无“小学化”倾向。

现场查看，查资料，依细则酌情给分；对存在“小学化”倾向极其严重的幼儿园，直接定为“不合格”；

教师

队伍

建设

与

管理

17分

教师

队伍

建设

与

管理

17分

15.管理制度：2分

制定并落实教师队伍管理的相关制度，有严格的考勤制度，有规范齐全的考勤记载（2分）。

查资料，依细则酌情给分；无考勤记载扣1分；存在教师擅自脱岗、在编不在岗现象，此项为零分；

16.师德建设：2分

加强师德建设，建立教师师德档案，教师无体罚和变相体罚幼儿、以教谋私、有偿家教等失范行为（2分）。

访谈幼儿、家长，依细则酌情给分；本年内有严重违反教师职业道德事件此项为零分；

17.培训活动：4分

①加强教师法律法规、教育理论学习和职业技能培训，认真开展每周一次的政治学习或业务学习活动，培训活动形式多样，每次活动有考勤、有记载（1分）；②教师积极参加各级各类政治和业务学习活动，有笔记、有心得（1分）；③支持教师外出参加培训和观摩学习，有记录、有总结（1分）；④园长坚持进班听课、评课，每年不少于40节（1分）。

查资料，依细则酌情给分；查阅园长、副园长听课笔记本，听课每少1节扣0.1分，扣满1分；

18.《指南》学习贯彻：9分

①有《指南》宣传专栏（1分）；②园长、教师有学习心得（1分）、学习笔记（1分）；③组织幼儿活动以游戏为主，没有开设兴趣班或特长班；幼儿行为、卫生习惯好，参与活动兴趣高（2分）。④利用家长学校或家长会面对家长普及《指南》理念、传授保教方法（2分）；⑤《指南》考试成绩良好，平均80分以上（2分）。

查资料，依细则酌情给分；

后勤

财务

管理

9分

19.财务管理：3分

①聘任符合任职资格的财会人员（0.5分）；②严格执行收费的有关政策，收费票据符合财税管理要求，票据填写规范（0.5分）；③收费、退费制度进行公示，无乱收费（0.5分）；④经费使用合理、有效，保障幼儿教育、教学及生活经费所占比例合理，幼儿伙食单独做账，幼儿伙食费全部用于幼儿伙食，不得盈利（0.5分）；⑤依法建立和实施幼儿园预决算、财务审计等管理制度，账册齐全、账目清楚（0.5分）；⑥有年度财务报告（0.5分）。

查账册；

20.食堂管理：3分

①严格执行《中华人民共和国食品卫生法》，食品安全、卫生（1分）；②做好定点采购、索证、留样登记等工作（1分）；③食堂管理严谨有序、安全卫生。（1分）。

现场查看，查账册；未定点采购、索证、留样登记的扣1分；食堂管理混乱，扣1分；物品摆放无序扣1分；

21.膳食管理：3分

①每周制定科学的带量食谱，保证膳食平衡（1分）；②食物品种多样，主副食的选料、洗涤、切配、烹调等方法科学，搭配合理，色、香、味、形俱全，符合幼儿营养膳食的要求（1分）；③进餐间隔时间为3.5－4小时（1分）。

现场查看，查账册；

安全管理

7分

22.安全管理：7分

①实行园长安全责任制，成立安全领导小组，有专职安全员和专职保安，与各岗位工作人员签定安全责任书（2分）；②安装有符合标准的安全监控录像设备，安保器械配备完善；（1分）③各项安全制度完备，有应对突发事件的安全预案（1分）；④“三查一改一备案”落实到位，记录完善（1分）；⑤有安全教育专栏（1分）；⑥有师幼安全教育和安全培训活动（1分）。

查档案资料；

党

群团

工作

7分

23.党建、群团工作：7分

幼儿园党组织建设、廉政建设、工会工作等。

查档案资料；根据形成的制度和教职工活动开展情况酌情给分；

工作绩效

20分

24.表彰奖励情况：20分

①加大投入力度，园舍条件明显改善，社会反响良好（10分）。②办园特色明显，受到市级以上表彰；教研成果获得市级以上奖项或在市级以上正规报刊上发表（10分）。县区级计2分，市级计3分，省级计5分，国家级计7分。同级别的奖项不累计， 超出10分后也不再累计。

查阅获奖证书；

25.违规违纪情况：无违反《河南省幼儿园管理暂行办法（试行）》的行为。

有发生重大责任事故、举报投诉率高的，根据实际情况着重扣分。

总分100分

成立时间

法定代表人

批准文号

办园许可证

园所地址

联系电话

举办者基本情况

公民

个人

姓名

出生年月

政治面貌

身份证号

联系电话

社会组织

名称

负责人

地址

联系人

联系电话

幼儿园法定代表人基本情况

姓 名

年 龄

性 别

学 历

身份证号

联系电话

幼儿园决策机构（理事会、董事会或园务委员会）

职务

姓名

性别

年龄

政治面貌

文化程度

工作单位

幼儿园领导班子情况

职务

姓名

性别

年龄

政治面貌

文化程度

专/兼职

教职工情况

专任教师

兼职教师

管理人员

幼儿园资产情况

园所占地面积

       亩，其中自有：        亩，租赁：        亩。

校舍建筑面积

       ㎡，其中自有：        ㎡，租赁：        ㎡。

固定资产值

            万元，其中教学仪器设备          万元。

纸质图书

      万册

电子图书

      万册

报刊、杂志

        种

本年度年底资产及收支情况(万元)

资产总额

      负债总额

净资产

净资产构成(万元)

其中

合计

国有

举办者投入

捐赠

办学积累

其它

收入(万元)

支出(万元)

本年结余

学杂费

其它收入

管理费用

人员支出

其它支出

变更情况

变更事项

变更时间 

变更前

变更后

年审自查报告

内容包括：一年来，幼儿园的总体情况和基本情况，基本情况分：办园行为、保教工作、师资队伍建设与管理、后勤财务管理、安全管理、党群团工作、工作绩效以及存在的主要问题等。（可附页）